গবেষণা ও শিক্ষামূলক উপকরণের সহজলভ্যতা বাড়ানোর জন্য ইউনিভার্সিটি লাইব্রেরির প্রচেষ্টা নেব্রাস্কার শিক্ষার্থীদের লক্ষ লক্ষ ডলার সাশ্রয় করেছে এবং একই সাথে নেব্রাস্কার পাণ্ডিত্যকে বৃহত্তর পাঠকগোষ্ঠীর কাছে পৌঁছে দিয়েছে।
আন্তর্জাতিক উন্মুক্ত প্রবেশাধিকার সপ্তাহ (১৯-২৫ অক্টোবর) চলাকালীন নেব্রাস্কা-লিঙ্কন বিশ্ববিদ্যালয় সম্প্রদায়ের কাছে এই প্রচেষ্টাগুলো তুলে ধরা হচ্ছে। ২০২৬ সালের মূল বিষয়, “জ্ঞানের মূল্য”, গবেষণা তৈরি, ভাগ করে নেওয়া এবং সংরক্ষণের সাথে জড়িত খরচের উপর আলোকপাত করছে।
২০২১ সাল থেকে, নেব্রাস্কার উন্মুক্ত প্রকাশনা চুক্তিগুলো বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষকদের আর্টিকেল প্রসেসিং চার্জ বাবদ ১.৯ মিলিয়ন ডলারেরও বেশি সাশ্রয় করতে সাহায্য করেছে। এই চার্জ হলো সেই ফি যা প্রকাশকরা প্রায়শই পাণ্ডিত্যপূর্ণ প্রবন্ধ পাঠকদের জন্য বিনামূল্যে উপলব্ধ করতে ধার্য করে থাকেন। এই সাশ্রয়ের মধ্যে ১.৪ মিলিয়ন ডলারেরও বেশি এসেছে উইলির সাথে বিশ্ববিদ্যালয়ের চুক্তির মাধ্যমে।
ইউনিভার্সিটি লাইব্রেরির সহযোগী ডিন এবং সহযোগী অধ্যাপক টমাস পাডিলা বলেন, “নেব্রাস্কার সরকারি গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয় গ্রন্থাগার হিসেবে, নেব্রাস্কার গবেষণাকে ব্যাপকভাবে সহজলভ্য করার মাধ্যমে বিশ্ববিদ্যালয়ে করা সরকারি বিনিয়োগের মূল্য বৃদ্ধি করা আমাদের দায়িত্ব।” যখন গবেষণার ফলাফল ও তথ্য অবাধে পাওয়া যায়, তখন তা রাজ্যজুড়ে এবং এর বাইরেও শিক্ষাবিদ, ব্যবসায়ী, সম্প্রদায় এবং নাগরিকরা ব্যবহার করতে পারেন।
লাভ লাইব্রেরি হল ইউনিভার্সিটি লাইব্রেরির বাড়ি, যা ওপেন-অ্যাক্সেস পাবলিশিং, ডিজিটাল রিপোজিটরি এবং ওপেন এডুকেশনাল রিসোর্সের মাধ্যমে গবেষণা এবং শিক্ষামূলক উপকরণের অ্যাক্সেস প্রসারিত করছে।
উন্মুক্ত প্রবেশাধিকার গবেষণার পরিধিও প্রসারিত করতে পারে।
২০১৫ থেকে ২০২৫ সাল পর্যন্ত প্রকাশিত নেব্রাস্কার লেখকদের গবেষণার একটি বিশ্লেষণে দেখা গেছে যে, উন্মুক্ত প্রবেশাধিকারযুক্ত প্রবন্ধগুলো গড়ে, উন্মুক্তভাবে উপলব্ধ নয় এমন প্রবন্ধের তুলনায় দ্বিগুণেরও বেশি উদ্ধৃতি পেয়েছে। বিশ্লেষণে অধিক অনলাইন সহজলভ্যতার সাথে উচ্চতর উদ্ধৃতি সংখ্যার একটি সম্পর্ক পাওয়া গেছে।
এই বিশ্লেষণটি পরিচালনা করেছেন ইউনিভার্সিটি লাইব্রেরিজের ফ্যাকাল্টি সদস্য ডেভিড টাইলার, পেই-ইং চেন এবং এরিকা ডিফ্রেইন।
ইউনিভার্সিটি লাইব্রেরিজ এমন বেশ কয়েকটি প্ল্যাটফর্মও পরিচালনা করে যা নেব্রাস্কার গবেষণা এবং ডেটা সর্বজনীনভাবে উপলব্ধ করে।
ডিজিটাল কমন্স, নেব্রাস্কার প্রাতিষ্ঠানিক সংগ্রহশালা, ১ জুলাই, ২০২৫ থেকে ৩০ জুন, ২০২৬ পর্যন্ত প্রায় ১ কোটি ৪০ লক্ষ ডাউনলোড রেকর্ড করেছে। এই সংগ্রহশালাটি গবেষকদের প্রবন্ধ এবং অন্যান্য যোগ্য পাণ্ডিত্যপূর্ণ কাজ জমা দেওয়ার সুযোগ দেয় যা অনলাইনে পাওয়া যায়।
লাইব্রেরিগুলো গবেষণা ডেটা ভাগাভাগি ও সংরক্ষণের জন্য একটি সংগ্রহশালা SANDY এবং ভূ-স্থানিক ডেটা, মানচিত্র ও চিত্রাবলীতে প্রবেশাধিকার প্রদানকারী UNL জিওপোর্টালও পরিচালনা করে। ২০২৬ সালে স্যান্ডি (SANDY) ৪,৬০০-এর বেশি ভিজিট রেকর্ড করেছে।
নেব্রাস্কার উন্মুক্ত প্রবেশাধিকারের প্রচেষ্টা শ্রেণিকক্ষ পর্যন্ত বিস্তৃত, যেখানে উন্মুক্ত শিক্ষামূলক সম্পদ শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ্য উপকরণের খরচ কমাতে সাহায্য করছে।
‘সাশ্রয়ী সম্পদে সফল শিক্ষাদান’ (Successful Teaching with Affordable Resources) উদ্যোগটি শিক্ষকদের উন্মুক্ত শিক্ষামূলক সম্পদ তৈরি ও ব্যবহারের জন্য তহবিল এবং সহায়তা প্রদান করে। এই উপকরণগুলো শিক্ষার্থীরা বিনামূল্যে পায়।
২০১৯ সালের বসন্তকাল থেকে, এই উদ্যোগের মাধ্যমে নেব্রাস্কার শিক্ষকদের দ্বারা তৈরি উন্মুক্ত শিক্ষামূলক সম্পদগুলো শিক্ষার্থীদের পাঠ্যপুস্তকের খরচে ৬০ লক্ষ ডলারেরও বেশি সাশ্রয় করেছে। ২০১৯ সালের বসন্তকাল থেকে ২০২৬ সালের বসন্তকাল পর্যন্ত ৬০,০০০-এর বেশি শিক্ষার্থী এই সম্পদগুলো ব্যবহার করেছে।
ইউনিভার্সিটি লাইব্রেরিজের কালেকশন স্ট্র্যাটেজি এবং ওপেন স্কলারশিপের চেয়ার ও প্রফেসর অফ প্র্যাকটিস মেলিসা গোমিস বলেন, “শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে পাঠ্য উপকরণ সরবরাহ করা হলো জ্ঞানের খরচের কারণে সৃষ্ট বাধাগুলো কমানোর একটি উপায়।” উন্মুক্ত শিক্ষামূলক সম্পদ শিক্ষার্থীদের একটি কোর্সের শুরু থেকেই তাদের প্রয়োজনীয় উপকরণগুলিতে প্রবেশাধিকার দেয়, এবং একই সাথে শিক্ষকদেরও শিক্ষাদানে সেই উপকরণগুলি কীভাবে ব্যবহার করা হয় তা পুনর্বিবেচনা করার সুযোগ করে দেয়।
বিশ্ববিদ্যালয়ের সম্মিলিত প্রচেষ্টা গবেষণা এবং কোর্স উপকরণ উভয় ক্ষেত্রেই প্রবেশাধিকারের খরচ কমিয়েছে এবং নেব্রাস্কায় তৈরি জ্ঞান ব্যবহার করতে পারে এমন দর্শকের সংখ্যাও বাড়িয়েছে।
এই উদ্যোগটি নির্বাহী উপাচার্যের কার্যালয়, বিশ্ববিদ্যালয় গ্রন্থাগার, তথ্য প্রযুক্তি পরিষেবা এবং রূপান্তরমূলক শিক্ষাদান কেন্দ্রের মধ্যে একটি অংশীদারিত্ব।
বিশ্ববিদ্যালয়ের উন্মুক্ত প্রবেশাধিকার সংক্রান্ত কাজটি ‘নেব্রাস্কা মডেল ফর পাবলিক রিসার্চ লাইব্রেরিস’-এর একটি অংশ এবং এটি বিশ্ববিদ্যালয়ের ‘আওয়ার বোল্ড পাথ ফরওয়ার্ড’ কৌশলগত কাঠামোতে বর্ণিত লক্ষ্যগুলিকে সমর্থন করে।
উন্মুক্ত প্রবেশাধিকার সপ্তাহ চলাকালীন, বিশ্ববিদ্যালয় গ্রন্থাগারের শিক্ষক ও কর্মীরা জ্ঞান তৈরি ও ভাগ করে নেওয়ার খরচ এবং গবেষকরা কীভাবে তাদের কাজকে আরও ব্যাপকভাবে সহজলভ্য করতে পারেন, সে বিষয়ে কর্মশালার আয়োজন করবেন।
সম্পূর্ণ সময়সূচী ও নিবন্ধন সংক্রান্ত তথ্য বিশ্ববিদ্যালয় গ্রন্থাগারের উন্মুক্ত প্রবেশাধিকার সপ্তাহ ওয়েবসাইটে পাওয়া যাবে।



Add comment