
২০শে এপ্রিল রাজস্থানের জয়পুরে অনুষ্ঠিত এডইনবক্স রিজিওনাল হায়ার এডুকেশন সামিট ২০২৬-এর প্যানেল আলোচনায় বিশেষজ্ঞরা বলেছেন যে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) এখন প্রতিটি শিল্পের একটি অপরিহার্য অংশ হয়ে উঠেছে, তাই শিক্ষা ব্যবস্থাকে অবশ্যই শিক্ষার্থীদের এআই-এর সাথে “প্রতিযোগিতা” না করে, বরং “সহযোগিতা” করতে শেখাতে হবে।
আলোচনাটি শুরু হয়েছিল এআই বোঝার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতির প্রশ্ন দিয়ে। বিশেষজ্ঞরা স্পষ্ট করেছেন যে “এআই সাক্ষরতা” কেবল প্রযুক্তিগত জ্ঞানের মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়, বরং এর মধ্যে নৈতিক ব্যবহার, ডেটা বোঝা এবং এই প্রযুক্তিগুলির সাথে উৎপাদনশীলভাবে কাজ করাও অন্তর্ভুক্ত।
এআই সরঞ্জামগুলির ক্রমবর্ধমান সহজলভ্যতা নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করে বলা হয়েছে যে, শিক্ষার্থীদের মধ্যে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা যাতে দুর্বল না হয়ে পড়ে, তা নিশ্চিত করতে শিক্ষকদের এগুলির বিচক্ষণ ব্যবহার শেখাতে হবে। প্যানেলিস্টরা বলেন, “প্রযুক্তি সাহায্য করে, কিন্তু চিন্তা করার ক্ষমতা মানুষের দ্বারাই বিকশিত হয়।”
শিল্প এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যেকার ব্যবধানের কথা উল্লেখ করে বিশেষজ্ঞরা বলেন যে, শ্রেণীকক্ষে এআই তাত্ত্বিকভাবে শেখানো হয়, অথচ বাস্তব কর্মক্ষেত্রে এর ব্যবহার আরও বেশি ব্যবহারিক এবং সমস্যা-সমাধান ভিত্তিক। এই ব্যবধান পূরণ করাই এখন সময়ের দাবি।
ভবিষ্যতের দিকে তাকিয়ে আলোচকরা উল্লেখ করেছেন যে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার অগ্রগতির সাথে সাথে নেতৃত্ব, সৃজনশীলতা, সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং সহানুভূতির মতো মানবিক দক্ষতাগুলো আরও গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠবে।




Add comment