এডিনবক্স টিম
সোশ্যাল মিডিয়ায় আরেক ধরনের ছাত্র বিক্ষোভ মাথাচাড়া দিয়ে উঠতে শুরু করেছে – স্কুলছাত্রছাত্রীরা ছোটখাটো সমাধানের দাবি জানাচ্ছে: একজন শিক্ষক, একটি ব্যবহারযোগ্য শৌচাগার, একটি খেলার মাঠ, এমনকি কখনও কখনও স্কুলে যাওয়ার জন্য একটি উপযুক্ত রাস্তাও। অভিযোগগুলো স্থানীয় হতে পারে, কিন্তু তথ্য-উপাত্ত থেকে বোঝা যায় যে তারা যে ঘাটতিগুলোর দিকে ইঙ্গিত করছে তা ব্যাপক।
হামিরপুরে, স্কুলে যাওয়ার উপযোগী রাস্তার দাবিতে ৩০০ শিশু কালেক্টরেট পর্যন্ত ৬ কিলোমিটার পদযাত্রা করেছে; লখনউতে, শিক্ষক সংকট এবং মৌলিক সুযোগ-সুবিধার দাবিতে ২৫০ জন ছাত্রী মিছিল করেছে; জয়পুরে, প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীরা শৌচাগার, স্যানিটেশন এবং অনিরাপদ শ্রেণিকক্ষের দাবিতে প্রতিবাদ করেছে।
এই সমস্যাগুলো কোনো একটি অঞ্চলে সীমাবদ্ধ নয় এবং সব জায়গায় একই ধরনেরও নয়। ঝাড়খণ্ডে প্রতি শিক্ষকের জন্য ৩৬ জন শিক্ষার্থী রয়েছে, পশ্চিমবঙ্গে মাত্র ১৯.৭% স্কুলে ইন্টারনেট আছে এবং মেঘালয়ে বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের জন্য মাত্র ৬.৩% স্কুলে শৌচাগার রয়েছে। কর্ণাটকে ৮,০৪২টি একক-শিক্ষক স্কুল রয়েছে, যা মোট স্কুলের ১০.৮%। কেরালায় ৯২.৬% স্কুলে ইন্টারনেট এবং ৯৯.১% স্কুলে কার্যকরী কম্পিউটার থাকা সত্ত্বেও, এমন ৬৮টি স্কুল রয়েছে যেখানে কোনো শিক্ষার্থী ভর্তি হয়নি। তামিলনাড়ুতে ৯৯% স্কুলে ইন্টারনেট থাকলেও, রাজ্য সরকারের স্কুলগুলোর মধ্যে মাত্র ০.৮%-এ ডিজিটাল লাইব্রেরি রয়েছে।
ভারতের ৬৮.৪% স্কুল রাজ্য সরকার দ্বারা এবং ২৩.৩% বেসরকারি অনুদানবিহীন ব্যবস্থাপনায় পরিচালিত হয়। দেশের ১৪,৬৬,৬৮২টি স্কুলের মধ্যে ১০,০৩,০৫১টি রাজ্য সরকার-পরিচালিত এবং ২,১৯৪টি কেন্দ্রীয় সরকারের স্কুল। এছাড়া আরও ৩,৪১,৬৮৯টি বেসরকারি অনুদানবিহীন স্বীকৃত স্কুল এবং ৭৯,২৬১টি সরকারি সাহায্যপ্রাপ্ত স্কুল রয়েছে।
ইউনিফাইড ডিস্ট্রিক্ট ইনফরমেশন সিস্টেম ফর এডুকেশন প্লাস এনই-২৬ রিপোর্ট অনুযায়ী, ২৪.৭ কোটি শিক্ষার্থী ভর্তি হয়েছে এবং ১ কোটি শিক্ষক রয়েছেন, যেখানে ছাত্র-শিক্ষক অনুপাত ২৪। পরিকাঠামোগত পরিধি অসম: ৬৭.৪% স্কুলে ইন্টারনেট সংযোগ এবং ৬৩.১% স্কুলে কার্যকরী কম্পিউটার রয়েছে, যেখানে ডিজিটাল লাইব্রেরি আছে ৭.১% স্কুলে। খেলার মাঠের পরিধি ৮১.৯%। বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের জন্য, ৪০.১% স্কুলে শিশুবান্ধব শৌচাগার, ৭৯.৭% স্কুলে র্যাম্প এবং ৫৮.২% স্কুলে হ্যান্ডরেলসহ র্যাম্প রয়েছে।
শিক্ষক নিয়োগের ক্ষেত্রে একটি সুস্পষ্ট বৈপরীত্য দেখা যায়। UDISE+ এর তথ্য অনুযায়ী, ১,০০,৮৪৩টি একক-শিক্ষক স্কুলে ২৯ লক্ষেরও বেশি শিক্ষার্থী ভর্তি রয়েছে। একই সময়ে, এই তথ্যে শূন্য ভর্তি থাকা ৫,৬৬৩টি স্কুলে ২০,৬৬৭ জন শিক্ষকের কথা উল্লেখ করা হয়েছে।
রাজ্য সরকারি স্কুলগুলির ৯৫.৩% এবং বেসরকারি অনুদানবিহীন স্কুলগুলির ৯৬.৯%-এ মেয়েদের জন্য কার্যকরী শৌচাগার রয়েছে। বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের জন্য কার্যকরী শৌচাগারের ক্ষেত্রে এই ব্যবধান আরও বেশি – রাজ্য সরকারি স্কুলগুলিতে ৩৫.৬% এবং বেসরকারি স্কুলগুলিতে ৪৪.৭%।
রাজ্য সরকারি স্কুলগুলির ৫.৬% এবং বেসরকারি স্কুলগুলির ১১.২%-এ ডিজিটাল লাইব্রেরি রয়েছে। ইন্টারনেট সংযোগ (৭৩.১% বনাম ৭৯.২%) এবং কার্যকরী কম্পিউটারের (৫৯.৪% বনাম ৭৪%) ক্ষেত্রে বেসরকারি স্কুলগুলি সরকারি স্কুলগুলির চেয়ে এগিয়ে আছে। প্রবেশগম্যতার ক্ষেত্রে চিত্রটি বিপরীত: র্যাম্প (৬০.৪% বনাম ৮৮.২%) এবং হাতলযুক্ত র্যাম্পের (৩৬.৮% বনাম ৬৬.৯%) ক্ষেত্রে সরকারি স্কুলগুলি এগিয়ে আছে।
Add comment