এডিনবক্স টিম
মঙ্গলবার নিউ পাংশার কাউন্সিল হলে সরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয় (জিএমএস), নিউ পাংশা তাদের নবনির্মিত অতিরিক্ত শ্রেণীকক্ষ উদ্বোধন করেছে এবং আনুষ্ঠানিকভাবে গ্রামীণ শিক্ষা মিশন (আরইএম) চালু করেছে।
বিশেষ অতিথি হিসেবে অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন নোকলাকের ডেপুটি কমিশনার, পি মনো খিয়ামনিউঙ্গান, এনসিএস। তিনি অতিরিক্ত শ্রেণীকক্ষটি উদ্বোধন করেন এবং আনুষ্ঠানিকভাবে গ্রামীণ শিক্ষা মিশন (আরইএম) চালু করেন। এটি একটি সম্প্রদায়-চালিত উদ্যোগ, যার লক্ষ্য গ্রামীণ এলাকায় শিক্ষাগত উন্নয়নকে শক্তিশালী করা এবং শেখার সুযোগ উন্নত করা।
অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে ডেপুটি কমিশনার বলেন যে, অনেক গ্রামীণ এলাকায় শিক্ষা এখনও তৃণমূল পর্যায়ে রয়েছে এবং শিক্ষার মান উন্নয়নে উদ্যোগ নেওয়ার জন্য তিনি সম্প্রদায়ের প্রশংসা করেন। তিনি আশা প্রকাশ করেন যে এই ধরনের সম্মিলিত প্রচেষ্টা একটি ইতিবাচক এবং দীর্ঘস্থায়ী পরিবর্তন আনবে।
গ্রামের স্কুলগুলোকে শক্তিশালী করার গুরুত্বের ওপর জোর দিয়ে তিনি বলেন, একটি মানসম্মত শিক্ষার পরিবেশ নিশ্চিত করার জন্য মৌলিক সুযোগ-সুবিধা এবং প্রয়োজনীয় জিনিসপত্র সরবরাহ করা উচিত। তিনি অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের নিজ নিজ গ্রামের স্কুলে ভর্তি করতে এবং উপলব্ধ সম্পদের সর্বোত্তম ব্যবহার করতে উৎসাহিত করেন।
গির্জার ভূমিকার ওপর আলোকপাত করে মনো শিক্ষাকে একটি মিশন হিসেবে বর্ণনা করেছেন এবং বলেছেন যে সমাজে শিক্ষার প্রচার ও সমর্থনে গির্জাগুলোর একটি গুরুত্বপূর্ণ দায়িত্ব রয়েছে। তিনি আরও জোর দিয়ে বলেন, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে যাওয়ার আগে শিশুদের জন্য একটি মজবুত ভিত্তি স্থাপন করে শৈশবের যত্ন ও শিক্ষা প্রদানে অঙ্গনওয়াড়ি কর্মীদের একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রয়েছে।
প্রধান শিক্ষক এম হাঙ্গা আরইএম (REM)-এর একটি সার্বিক চিত্র তুলে ধরে বলেন যে, ২০২৬ সালে চালু হওয়া এই কমিউনিটি-চালিত উদ্যোগটির লক্ষ্য হলো বাড়িতে ও বিদ্যালয়ে উভয় স্থানেই শিক্ষার্থীদের শেখার পরিবেশের উন্নতি করা। তিনি বলেন, এই মিশনটি সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের মৌলিক শিক্ষা উপকরণ, পড়ার আসবাবপত্র, বিদ্যুৎবিহীন বাড়ির জন্য সৌর বাতি এবং প্রাতিষ্ঠানিক দিকনির্দেশনা প্রদানের মাধ্যমে সহায়তা করার উপর আলোকপাত করে।
তিনি আরও বলেন, একটি উন্নত শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করতে এবং শিক্ষাগত ফলাফল উন্নত করার জন্য সচেতনতামূলক কর্মসূচির মাধ্যমে অভিভাবকদের সম্পৃক্ততা জোরদার করা, বিভাগভিত্তিক টিউশন ক্লাসের ব্যবস্থা করা, মেধাবী শিক্ষার্থীদের স্বীকৃতি দেওয়া এবং শিক্ষামূলক ফিল্ড ট্রিপ আয়োজন করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
হাঙ্গা তাঁর নিজের লেখা কবিতা ‘ও মাই ওয়ার্ল্ড, রিক্লেইম মি’ আবৃত্তি করেন, যা দ্রুত পরিবর্তনশীল বিশ্ব এবং একজন দরিদ্র মানুষের জীবনের প্রতিচ্ছবি।
নকলাকের এলাকা শিক্ষা কর্মকর্তা বি ন্গন এই প্রকল্পটি নির্মাণে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণের জন্য সম্প্রদায়ের প্রশংসা করেন। দেশের শেষ প্রান্ত হিসেবে বহু প্রতিকূলতার সম্মুখীন পাংশা এই ধরনের উদ্যোগের জন্য তাঁর কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন।
অল পাংশা স্টুডেন্টস ইউনিয়নের সভাপতি তাঁর বক্তব্যে বলেন যে, এই উদ্যোগটি শ্রেণিকক্ষের বাইরেও শ্রেণিকক্ষের জন্য একটি চ্যালেঞ্জ। তিনি গ্রামের অর্থনৈতিক প্রতিবন্ধকতার কারণগুলোও তুলে ধরেন এবং অভিভাবকদের প্রতি আহ্বান জানান যেন তাঁরা তাঁদের সন্তানদের গ্রামের বাইরে না পাঠিয়ে মৌলিক চাহিদাগুলো পূরণের সুযোগ করে দেন। তিনি শিক্ষা বিভাগকে শিক্ষকদের বদলির বিষয়টি বিবেচনা করার জন্যও অনুরোধ করেন।
Add comment