काउंसलिंग रूम के पीछे की सच्चाई: बच्चों को समय नहीं, कामकाजी माता-पिता का साथ चाहिए

स्कूलों के काउंसलिंग रूम के बंद दरवाजों के पीछे अक्सर एक शांत लेकिन अहम सच्चाई सामने आती है—कामकाजी माता-पिता के बच्चों के पास अवसरों की कमी नहीं होती, बल्कि उन्हें बिना किसी बाधा के भावनात्मक जुड़ाव की कमी महसूस होती है।

स्कूल काउंसलर्स के अनुसार, यह समस्या पारंपरिक अर्थों में लापरवाही की नहीं है। ज्यादातर कामकाजी माता-पिता अपने बच्चों के लिए पूरी तरह समर्पित होते हैं और उन्हें बेहतर शिक्षा, एक्सपोजर और अनुभव देने के लिए हर संभव कोशिश करते हैं। लेकिन सीमित समय की भरपाई करने के प्रयास में वे अक्सर बच्चों को “ज्यादा” देने लगते हैं, जबकि बच्चों को वास्तव में “साथ” चाहिए होता है।

काउंसलर्स बताते हैं कि ओवर-कम्पेनसेशन का एक पैटर्न देखने को मिलता है। ट्यूशन क्लासेस, एक्स्ट्रा करिकुलर एक्टिविटीज़ और सख्त दिनचर्या से भरे शेड्यूल कागज पर भले ही उत्पादक लगें, लेकिन वे बच्चों और माता-पिता के बीच भावनात्मक जुड़ाव के लिए बहुत कम जगह छोड़ते हैं। बच्चे व्यस्त तो रहते हैं, लेकिन जरूरी नहीं कि वे संतुष्ट भी हों।

शिक्षकों और काउंसलर्स ने यह भी नोटिस किया है कि आज के बच्चों के लिए बिना किसी तय ढांचे वाला समय बिताना मुश्किल होता जा रहा है। बिना स्क्रीन, बिना किसी काम या दबाव के “बस होने” के पल धीरे-धीरे खत्म हो रहे हैं। इसका असर यह होता है कि कुछ बच्चे बेचैन और आसानी से ध्यान भटकाने वाले हो जाते हैं, जबकि कुछ भावनात्मक रूप से खुद को अलग कर लेते हैं और सामाजिक माहौल में भी दूरी बनाए रखते हैं। ये हमेशा पढ़ाई से जुड़े मुद्दे नहीं होते, बल्कि भावनात्मक संकेत होते हैं।

एक और बड़ी चिंता स्क्रीन पर बढ़ती निर्भरता है। शुरुआत में बच्चों को व्यस्त रखने के लिए स्क्रीन का उपयोग किया जाता है, लेकिन धीरे-धीरे यह आदत बन जाती है। काउंसलर्स का मानना है कि बच्चे निर्देशों से ज्यादा व्यवहार को अपनाते हैं। जब माता-पिता खुद लगातार मोबाइल या अन्य डिवाइसेज़ में व्यस्त रहते हैं—चाहे काम के लिए ही क्यों न हो—तो यह बच्चों के लिए सामान्य बन जाता है।

शिक्षकों के अनुसार, अक्सर माता-पिता जो कहते हैं और जो करते हैं, उसमें अंतर होता है। यह असंगति बच्चों के लिए अनुशासन और सीमाओं की समझ को कमजोर कर सकती है, जिससे वे नियमों को गंभीरता से लेने के बजाय लचीला मानने लगते हैं।

लेकिन सबसे बड़ा अंतर संवाद में दिखाई देता है। कई घरों में बातचीत केवल होमवर्क, समय-सारणी और प्रदर्शन तक सीमित रह जाती है। खुलकर, बिना किसी डर या जजमेंट के अपनी बात कहने का अवसर बच्चों को कम ही मिलता है।

काउंसलर्स चेतावनी देते हैं कि जब बच्चों की बात को जल्दी टाल दिया जाता है या तुरंत सुधारने की कोशिश की जाती है, तो वे धीरे-धीरे खुद को पीछे खींचने लगते हैं। समय के साथ माता-पिता अनजाने में ऐसे व्यक्ति बन सकते हैं, जिनसे बच्चा अपनी भावनात्मक जरूरत के समय सबसे कम संपर्क करता है।

महत्वपूर्ण बात यह है कि यह कामकाजी माता-पिता को दोष देने का विषय नहीं है। ज्यादातर माता-पिता अपने करियर और परिवार के बीच संतुलन बनाने की कोशिश कर रहे होते हैं। कक्षा से मिलने वाला यह अनुभव इरादों पर नहीं, बल्कि उनके प्रभाव पर आधारित है।

इस पूरे परिदृश्य का सार एक सरल लेकिन प्रभावशाली बात में छिपा है—सुविधाएं कभी भी उपस्थिति की जगह नहीं ले सकतीं।

कम समय होने के बावजूद, अगर वह समय पूरी तरह ध्यान और जुड़ाव के साथ बिताया जाए, तो वह काफी प्रभाव डाल सकता है। काउंसलर्स सलाह देते हैं कि खोए हुए समय की भरपाई ज्यादा गतिविधियों से करने के बजाय, माता-पिता को खासकर वीकेंड पर बच्चों के साथ सच्चे जुड़ाव के पल बनाने पर ध्यान देना चाहिए।

इसके लिए किसी बड़े प्लान की जरूरत नहीं है। बिना स्क्रीन के साथ बैठकर खाना खाना, साथ में टहलना, बातचीत करना या कोई छोटी गतिविधि करना भी काफी है। सबसे जरूरी यह है कि बच्चे को महसूस हो कि उसे देखा, सुना और महत्व दिया जा रहा है।

क्योंकि आखिर में बच्चे यह याद नहीं रखते कि उनका शेड्यूल कितना व्यस्त था, बल्कि यह याद रखते हैं कि वे अपने माता-पिता से कितना जुड़ाव महसूस करते थे।